STUDY


 

ホンマフラワーデザインルーム

こども花教室の特色

 


マンツーマン・少人数レッスン

 

 

 質問をしたいときにすぐ聞ける

 たくさんの人と比べることなく集中できる

 

 当スクールでは、花と過ごす時間が

 学びながらも優しい時間であるよう

 おこさまが気持ちよく過ごせる環境に

 力を入れています。

 



ドイツフローリスト理論を学ぶ

 

 ドイツフローリスト理論とは

 「完成された美」です。

 

 作品を創るうえで

 「綺麗であればすべて自由でいい」という

 考え方・教え方は上達を遅くします。

 

 当スクールでは

 作品をつくる上での一定のルールを

 こどもでもわかる表現に組み替えて説明し

 こどもたちは

 パズルのピースをはめるように

 花を選び、作品創りを行います。

 

 ルールを確認しながら自分の頭で考え

 創り出す作品は

 やみくもに自由に創りあげた作品とは

 大きな差があります。



花ブログ

 

 「花を学び、楽しんで終わり」

 ではなく、学生・社会人になっても

 役立つスキルを身に着けます。

 

 神栖のモデルハウスを花装飾する

 「こども花展示会」に向け

 

 どのような空間にしたいか

 来た人にどんな気持ちになってほしいか

 BGMは?看板は?役割分担が必要?

 

 学校や会社では

 よくあるシチュエーションです。

 

 考えを共有するため

 専用の「花ブログ」にて

 PLEP法を用いた文章を自身で考え

 投稿する訓練を行います。